Posible e-portfolio de un estudiante

·         ¿Qué plataforma vas a utilizar (Blogger, Google Sites, etc)? 

Con Google Sites

·         ¿Qué secciones obligatorias debe tener el e-portafolio?

-        Presentación del porfolio y del alumno.

-        Lo que se aprende en cada unidad y desarrollo de las competencias.

-        Recogida de evidencias.

-        Autoevaluación final del trabajo.

-        Objetivos futuros de aprendizaje.

-        Evaluación final del trabajo.

·         ¿Es un portafolio individual o de grupo?

Portafolio de evidencias de grupo

·         ¿Con qué periodicidad se debe actualizar?

Al término de cada Unidad Didáctica

·         ¿Qué producto debe incluirse en cada una de las fases?

-        Presentación del porfolio y del alumno.

ü  Portada

ü  ¿Quiénes somos?

ü  Expectativas sobre la asignatura.

-        Lo que se aprende en cada unidad y desarrollo de las competencias.

ü  Tema sobre el que hemos estado trabajando

ü  Logros y evidencias.

-        Autoevaluación final del trabajo.

ü  Reflexión sobre lo trabajado.

ü  Valoración general del trabajo.

ü  Qué he aprendido, problemas que me he encontrado

-        Objetivos futuros de aprendizaje.

ü  Temas interesantes para estudiar

ü  Modo de trabajar (de manera individual/colectiva)

-        Evaluación final del trabajo.

ü  Crítica constructiva externa a nuestro trabajo.

·         ¿Qué guías de ayuda a la realización del e-portafolio necesitarías? Posibles dificultades de tus alumnos al realizar el e-portafolio de manera autónoma.

Desconocimiento del trabajo en grupo y el trabajo cooperativo, con dos situaciones que pueden darse:

ü  Excesivo reparto de tareas: cada semana realiza los ejercicios un miembro del grupo sin que el resto de los miembros del grupo intervenga para nada en la resolución y ni siquiera haya visto el ejercicio antes de ser entregado al profesor.

ü  Nulo reparto de tareas: algunos grupos realizan los ejercicios de principio a fin conjuntamente, discutiendo apartado por apartado, lo que implica una dedicación de horas muy superior a la prevista.